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| " J'ai eu envie d'élaborer un Medley "revu et corrigé" sur quelques pages célèbres de ce génial compositeur qu'est Mozart. L'interprète prendra du plaisir à jouer cette partition bien adaptée à son instrument. " - Jérôme NAULAIS | |||||||||
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| Une pièce originale et tonique dès la fin de Cycle I | |||||||||
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| " J'ai eu envie de construire un Medley de ce génial compositeur qu'est Vivaldi, sur une version un peu plus "Rock'n Roll" ! L'interprète trouvera un intérêt particulier à travailler cette pièce pour affirmer sa technique instrumentale. " - Jérôme NAULAIS | |||||||||
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| " Cette piece concertante, comme le titre l'indique, est un petit voyage en Espagne et notamment en Andalousie où un passage nous emmène plus particulièrement à Séville... " - Jérôme NAULAISUne pièce adaptée pour une autition ou un examen de Cycle II | |||||||||
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| " Cette piece concertante, comme le titre l'indique, est un petit voyage en Espagne et notamment en Andalousie où un passage nous emmène plus particulièrement à Séville... " - Jérôme NAULAISUne pièce adaptée pour une autition ou un examen de Cycle II | |||||||||
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| " Cette piece concertante, comme le titre l'indique, est un petit voyage en Espagne et notamment en Andalousie où un passage nous emmène plus particulièrement à Séville... " - Jérôme NAULAISUne pièce adaptée pour une autition ou un examen de Cycle II | |||||||||
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| Une pièce adaptée pour une autition ou un examen de Fin de Cycle II | |||||||||
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| Une Pièce originale adaptée pour une audition ou un examen de Cycle 1 | |||||||||
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| Une pièce adaptée pour une autition ou un examen de Fin de Cycle II | |||||||||
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| Une pièce adaptée pour une autition ou un examen de Fin de Cycle II | |||||||||
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| Une Pièce originale parfaitement adaptée pour une audition ou un examen de Cycle 1 | |||||||||
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| Une Pièce originale parfaitement adaptée pour une audition ou un examen de Cycle 1 | |||||||||
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| Une Pièce originale parfaitement adaptée pour une audition ou un examen de Cycle 1 | |||||||||
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| Une Pièce originale adaptée pour une audition ou un examen de 1er Cycle | |||||||||
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| Une pièce originale et tonique dès la fin de Cycle I | |||||||||
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| " Cette pièce, au caractère solennel, est particulièrement adaptée à une ceremonie. " - Jerome NAULAIS | |||||||||
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| " Cette pièce, au caractère solennel, est particulièrement adaptée à une ceremonie. " - Jerome NAULAIS | |||||||||
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| Une pièce enjouée et rythmée pour une audition ou un examen de Cycle II | |||||||||
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| Une pièce enjouée et rythmée pour une audition ou un examen de Cycle II | |||||||||
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| Une Pièce originale adaptée pour une audition ou un examen de Cycle 1 | |||||||||
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| Une pièce originale et tonique dès la fin de Cycle I | |||||||||
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| Une Pièce originale parfaitement adaptée pour une audition ou un examen de Cycle 1 | |||||||||
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| Une Pièce originale parfaitement adaptée pour une audition ou un examen de Cycle 1 | |||||||||
