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" Commande de Michel Supéra pour le concours Européen ClariSax 2013, cette composition à la mélodie plaintive et mélancolique est construite en quatre parties (lent/cadence/modéré/lent). Ce morceau pédagogique est idéal pour être étudié en classe mais aussi là était bien le but, interprété devant un public. " - Alain LOPEZ

Une Pièce originale adaptée pour une audition ou un examen de Fin de Cycle I

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" Commande de Michel Supéra pour le concours Européen ClariSax 2013, cette composition à la mélodie plaintive et mélancolique est construite en quatre parties (lent/cadence/modéré/lent). Ce morceau pédagogique est idéal pour être étudié en classe mais aussi là était bien le but, interprété devant un public. " - Alain LOPEZ

Une Pièce originale adaptée pour une audition ou un examen de Fin de Cycle I

Autumn Melody - P. BERNARD - Saxophone Alto et Piano

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Une pièce adaptée pour une audition ou un examen de milieu de 2e cycle.

Autumn Melody - P. BERNARD - Saxophone Ténor et Piano

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Une pièce adaptée pour une audition ou un examen de milieu de 2e cycle.

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" Fervent admirateur des bossa-nova d’Antonio Carlos Jobim (aux harmonies complexes et qui bougent), j’ai crée ma samba jazz dans le but de motiver les élèves à travailler agréablement la noire pointée / croche et dans un 2ème temps, la syncope (rythme étroitement lié à ce style musical)  " - Alain LOPEZ

Une Pièce originale adaptée pour une audition ou un examen de début de Cycle II

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" Fervent admirateur des bossa-nova d’Antonio Carlos Jobim (aux harmonies complexes et qui bougent), j’ai crée ma samba jazz dans le but de motiver les élèves à travailler agréablement la noire pointée / croche et dans un 2ème temps, la syncope (rythme étroitement lié à ce style musical)  " - Alain LOPEZ

Une Pièce originale adaptée pour une audition ou un examen de début de Cycle II

Orange Tango - A. LOPEZ - Saxophone Alto & Piano

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" L'orange était la couleur mise à la mode par les danseurs de tango lors de son apogée dans les années 20. La mélodie est vive comme la couleur, plaisante et non dépourvue d'une certaine fougue. " - Alain LOPEZ


Morceau d'examen sélectionné par la CMF 2012/2013 - 2ème Cycle B

Cube 1-2-3... - A. LOPEZ - Saxophone Ténor & Piano

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" Le titre de cette Pièce est un jeu de mot sur les rythmes Cubains. L'opposition ton/ton homonyme utilisé, ainsi que la formule rythmique choisie dans le thème "B" sont caractéristiques des musiques d'Amérique latine. Quant à la mélodie, c'est un exercice de style avec les triolets de noires ! " - Alain LOPEZ

Morceau d'examen sélectionné par la CMF - 1er Cycle C
Morceau d'examen sélectionné par la FFEM - Fin de Cycle I

Green Lagoon - P. PROUST - Saxophone Soprano/Tenor et Piano

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Un superbe opus avec une mélodie subtile, pour une audition ou un examen de Cycle 2


Morceau d'examen sélectionné par la CMF - 2e Cycle A

Orange Tango - A. LOPEZ - Saxophone Ténor ou Soprano & Piano

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" L'orange était la couleur mise à la mode par les danseurs de tango lors de son apogée dans les années 20. La mélodie est vive comme la couleur, plaisante et non dépourvue d'une certaine fougue. " - Alain LOPEZ


Morceau d'examen sélectionné par la CMF 2012/2013 - 2ème Cycle B

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" Composition rythmique où les cellules croche / deux doubles et deux doubles / croche sont un leitmotiv tout au long de la pièce. L’abondance de triolets de noires permet un clin d’œil à la «Rhapsody in blues » de George Gershwin. Mon but a été de favoriser l’écoute, l’échange et l’imitation entre les deux interprètes associés. Sans cela, pas de tandem !  " - Alain LOPEZ

Une Pièce originale adaptée pour une audition ou un examen de fin de Cycle II


Morceau d'examen sélectionné par la CMF - 2e Cycle C
Morceau d'examen sélectionné par l'UCEM 78 - Fin de Cycle II